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          校园新闻 Science & Technology

          视听工程师在解决技术问题时茁壮成长

          Teodros Ghebreyesus在米勒学习中心之外。 (照片由Peter Frey / Uga)

          在大流行期间,他帮助为新的教学模式进行了帮助

          “是什么让我满意地发现解决方案,”Teodros Y说。 Ghebreyesus.是格鲁吉亚大学的视听系统工程师 教学和学习中心.

          大流行给了Ghebreyesus,可以找到解决方案的机会。他和他的同事花了几个月,肯定学生,教师和员工在教室里都是安全的。一些准备是你期望像Ghebreyesus这样的AV家伙的那种技术。他在教室中切换了传统的计算机监视器,其中模型具有内置麦克风和网络摄像头以适应虚拟学习。他在教室里把新的语音放大设备放在课堂上。他为鹅颈带的贸易无线MIC提供了坐在用户的嘴中的鹅颈类型。

          Teodros Ghebreyesus咨询,设计和安装课堂技术系统,并为其控制系统提供编程专业知识。 (照片由Peter Frey / Uga)

          其他新任务不在他通常的职位描述中。他和他的同事经历了教室,标记椅子并在地板上标记社交距离。 Ghebreyesus和其他AV员工甚至做了一点行为,假装是教授或学生帮助同事测试新的视频会议软件。

          没有人真正准备出大流行,所以他们必须在飞行中弄清楚它。 “我们全都在家通过zoom或每天在电话上或每天在电话上看看那里的东西,”寒卫队曾在澳门赌场持续15年。他们集思广益,并查看他们的同事在其他学校发现了什么来解决新问题,例如找到在课堂触摸板上使用的最佳清洁解决方案。

          在非洲东非的Asmara,厄立特里亚生活的Ghebreyesus似乎是18岁,似乎立即工作了大约80亿件事,即使在非流行时期也是他通常的模式。只要他能记住,他就有一个偏爱工程。 “当我还是个孩子的时候,我总是很想知道事情是如何运作的,”他说。

          虽然他喜欢使用电子产品和解决问题,但他最喜欢的工作是帮助人们。他描述了课堂上的教科院,以帮助技术问题,然后解决问题,以便教学可以继续。 “在你帮助之后,你在某人的脸上看到的笑容 - 这意味着很多,”扼杀了。 “有时它们是如此美好,说'给予Teodros一轮掌声来解决这个问题。'当他们开心时,它让我开心。”

          Ted Ghebreyesus在MLC办公室看着设计计划。 (照片由Peter Frey / Uga)

          尽可能多地作为偶尔的掌声,他是与他的同事分享那些赞誉的荣誉。 “我们的团队是一个家庭,”他说。 “就像校园里的每个人一样,我们尽我们所能做到,让每个人都安全,同时让校园准备好课程开始。我只是我们精彩,精彩的老板Edward Schwartz(课堂支持和学习空间副主任)的众多领导之一。在他的领导下,我们都交付了。我们都在一起作为一个团队,手中的,“他说,然后暂停和笑了。 “除了它是没有联系的手事。”

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